不知道大家有没有遇到过这样的问题？宝宝不爱让人触碰她们的身体，一洗澡或一做抚触就哭闹？动作不协调，走路爱摔跤、手脚比较笨拙等？说话吐字不清，都2岁了还不能说出完整的句子？
如果你遇到过这样的孩子，且确认孩子没有任何疾病的症状，那么你就要注意了，这很可能是「感统失调」的结果，一定要提醒宝爸宝妈注意。
感统是“感觉统合”简称，是指大脑和身体的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等，相互协调的学习过程。
如果感统发育失调，我们的大脑和身体就无法协调，无法及时地对外界的刺激做出反应。
比如，不爱让人触碰身体，很有可能是触觉发展不良；
动作不协调，走路爱摔跤、手脚笨拙，很能是本体感失调；
吐字不清、语言表达能力差，很可能听觉发展失衡。
而早期有意识的干预，能够训练宝宝的大脑和身体的协调性，避免孩子感统失调，同时也能体现出我们作为一名月嫂（育婴师）的专业性。
今天分享的这8个小游戏，就能帮助训练宝宝的感觉统合能力，姐妹们平时可以多带着宝宝玩一玩。
1、刷子脱敏
训练目的：加强皮肤的接触刺激，减少触觉防御。
玩法：家长用刷子先刷孩子的手背、手指等触觉防御性较少的部位，然后渐渐过渡到刷孩子的手心，再刷脚的部位，先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过度到刷脚的中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反复地尝试，直至孩子习惯这种触觉刺激。
2、神奇的口袋
训练目的：使用触摸觉和视觉进行判断，刺激右脑发展。
玩法：找一个漂亮的口袋，放进3-5样玩具或水果等，让宝宝摸一摸，问他摸到了什么，请他拿出来，看看对不对。
大一点的孩子家长提供指令要拿什么东西，让孩子按指令找出来。
3、贴五官
训练目的：提升触觉敏感度、手眼的协调能力，增进辨识力。
玩法：准备一张硬纸板，纸板上面有人的头形，可加上“头发”之类，使头形更为生动，制作好可贴的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
先让孩子认识一下自己的五官，要求能说出自己五官的名称，然后拿出准备好的五官图片让孩子辨认。
家长可先示范贴，也可有意识地把五官位置贴错，让孩子分辨正确与否，同时请孩子把错的纠正过来。然后让孩子自己操作，爸爸妈妈加以指导。
4、转椅游戏
训练目的：调节中心与平衡能力。
训练要求：让孩子坐在转椅内，家长在一旁旋转椅子，速度逐渐加快。
难度设置：
A：开始时为避免孩子紧张，可让其双手抓住椅子的扶手；
B：孩子习惯后要求其两手自然放在腿上靠身体控制重心，并闭上眼睛。如果孩子不配合，可用布带将其双眼蒙住。
5、尝尝酸甜苦辣咸
训练目的：加强儿童味觉刺激。
玩法：用筷子沾点醋或柠檬汁、糖、苦瓜汁、辣椒、盐等，给宝宝吃并告诉宝宝这些味道的名称如：辣的。
味觉的训练越小的宝宝效果会越好，1岁内的孩子虽然不会表达，但是长期的输入，孩子的味觉会很灵敏。
6、灌篮高手
训练目的：刺激前庭系统，培养孩子专注力，训练大肌肉张力和动作企划能力。
玩法：爸爸妈妈将双手抬起围成圆圈，让孩子将皮球投进父母双手围成的篮球筐，篮筐要比孩子的身高高一些。
可以先让孩子离近一点，后面再慢慢的拉宽距离。
7、猜猜看
训练目的：增进听觉理解力和听觉记忆力。
玩法：将不同材质的物品（绿豆、石子、纽扣等）装入不同的瓶子，把口封紧。让宝宝把眼睛闭上，摇动瓶子让孩子区辨各种不同声音，让宝宝猜一猜晃动的发出声音的瓶子里装的是什么。
8、听指令做动作
训练目标：提升听觉注意力和听觉辨别能力，提高听觉和动知觉统合的统合能力，提升学习能力。
玩法：1-3岁的宝宝可以做一步或二步指令。
一步指令，如：摸左耳朵，孩子的动作就是要摸左耳朵。
二步指令，如：用右手捂住左耳朵，孩子的动作就是，找到自己的右手，再用它捂住左耳朵。
好啦姐妹们，以上8个感统训练小游戏就分享完毕啦~大家可以根据自己宝宝的需求，去玩相应的小游戏。
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